许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）应该怎样吹呀？

这是要学会吹曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力吹出便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作5（读so）的笛子指法。

筒音作5指法是最基本的笛子指法，初学者学会了这种指法，许多曲子都是可以吹进去的了，其它音调的指法，以后我再缓缓教给大家。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要吹出中音1（do），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要吹出高音5（so）就须要按住所有音孔。

另外要留意，要吹出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

笛子指法图表

笛子指法图表如下：

1.左手:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

2.右手:大拇指、食指、中指、无名指、小指笛子的指法重要是经过左手和右手的指法来管理笛子的音高和音色。

左手的五个手指区分依照从大拇指到小指的顺序编号为1、2、3、4、5，右手的五个手指也依照雷同的顺序编号。

在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

详细的指法如下:

（1）大拇指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第一个音孔。

食指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第二个音孔。

（2）中指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第三个音孔。

无名指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第四个音孔。

（3）小指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第五个音孔。

在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

同时，还须要留意笛子的吹口和气息的管理，以及吹奏的力度和节拍的把握。

学习吹笛子的步骤：

1．先意识笛子，把握结构：

竹笛由一根竹管做成，外面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

2．把握正确握笛模式：

《笛艺春秋》一书中，提出了一个对于姿态要领的口诀：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。

姆指小指相搀扶，莫使笛子柳摇金。

3．贴笛膜：

首先把将膜对裁开，剪长方形的小块，再用右手的拇、食二指微微地揉成一个小团。

经过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，而后微微地倒退，膜恢还原状后，再用两手拇、食四指微微得向前后左右绷它几次。

4．指法练习，把握如何变换手指：

当呼吸与口型协调静止时，必定有手指开闭音孔，才可收回高下不同的音来。

若无手指配合，呼吸和口形将会变得毫有意义。

初学者最好把握一种指法，有基础在学其它的吹法。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）应该怎样吹呀？

这是要学会吹曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力吹出便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作5（读so）的笛子指法。

筒音作5指法是最基本的笛子指法，初学者学会了这种指法，许多曲子都是可以吹进去的了，其它音调的指法，以后我再缓缓教给大家。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要吹出中音1（do），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要吹出高音5（so）就须要按住所有音孔。

另外要留意，要吹出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

求大G调笛子的指法表！！7孔，副手。

指法表如下

G调竹笛指法与调的对应相关：

筒音作5——G调

筒音作2——C调

筒音作6——F调

筒音作1——D调

筒音作4——A调

筒音作3——降B调

筒音作7——降E调

裁减资料

一、笛子各调的作用

A调、B调、G调等梆笛用于伴奏梆子戏曲。

这种笛子理论音色高亢、明亮，是吹高音用的一种笛子，重要盛行在北边，多用于北边的吹歌会、评剧和梆子戏曲的伴奏，也可用来合奏，富裕浓烈的乡洋气息和中央色调。

C调、D调、E调等曲笛用于伴奏昆曲，音色淳朴而柔和，清爽而圆润。

宽泛盛行在我国南边各地，最适于合奏或合奏。

F调是较为中性的，可以吹奏普通的歌曲及戏曲。

二、初学决定

普通来说，初学者以决定中音笛类，E调或F调笛子较为适合。

由于这类笛子音高适中较易吹奏，演奏也罕用到。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

竹笛指法 筒音作2 是什么意思

◆笛子理论都是用筒音作5吹奏和定调的。

假设说一个笛子是C调，就是说它的筒音是C调的5,它的第三孔是C调的1。

◆此时假设用筒音作2来吹奏，它吹进去的调就比原来高了纯4度，变成F调的成果了。

◆筒音作2时音阶的吹奏方法如图所示：

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必需学会的指法，当歌闭败曲中有高音2　3　4时必需用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音启巧孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出悄态键高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必需把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

谁知道竹笛的揉音指法？？？

全按作知高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按配坦作高音4等。

罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

把6个孔全按住微微吹出的音定义为高音5，也叫做筒音5。

松道开无名指吹出的音就是高音6；松开食指和无名指则是高音7；松开一只手吹进去则是中音1等。

指法全按作2，也叫做筒音2。

松开无名指吹出的音就是高音3；松开食指吹进去的则是高音4；一只手松开则是高音5等等。

裁减资料：

1、肩部、臂部、手部及手指必定要安适，不能僵硬。

这样，能力做到手指举措灵敏、平均、迅速、耐久。

2、手指要求要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

手指抬起时，则须要迅速安适。

3、开明音孔时，手指普通不宜抬得过高。

假设抬得过高，手指肚和音孔的距离会放大，举措不能迅速实现，必需会影响演奏速度。

同时，也不宜过低，过低则影响发音的音准和音量。

普通来改卖枯说，手指抬起时，距离音孔二至三公分为宜。

假设演奏速度较快核洞，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

笛子筒音作2指法是什么？

如图所示：

全按作高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按作高音4等。

罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

笛子的发声原理是吹孔切割口中吹进去的空气发生边棱音，而后依据空气柱的长短扭转音调；深刻一点说，就是要将气吹在笛子吹孔的边上，而不是吹在孔外面！

练习方法：口型：嘴唇轻闭，嘴角往后缩，留一点小缝，犹如杯子泡茶叶，水充溢时，茶叶浮在水上方，你微微去吹茶叶的口型。

笛子基本功是指和舌， 而手指是十分关键的。

手指要求要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

假设演奏速度较快，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢，音符时值较长的乐句时，手指则应适当贬斥。

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。

全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。

筒音作2一共有16个音。

区分是从高音2到高音3。

首先看高音的六个音。

高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。

中音一共有7个。

区分是中音1、2、3、4、5、6、7。

高音一共有3个。

高音1、高音2、高音3。

笛子中的全按作5、全按作2、全按作1是什么意思？有什么区别吗？

一、笛子中的全按就是把笛子上方的6个气孔（笛子上方共6个气孔）用手指全捂上之意，示意吹奏时所用的指法。笛子的全按作，是一个专业名词，意思是将笛子上方的6个气孔封锁的吹奏方法，也被称为“筒音”，即由笛子内腔在音孔全按的形态下收回的声响；

而数字5、2、1是音乐上的专有名词，是音符的意思。

1、2、3、4、5这五个数字代表的音符区分是do、re、mi、fa、sol、la、xi。

因此全按作5、全按作2、全按作1的意思区分如下：

1、全按作5：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作5所发的音。

作5的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的5音符（即唱so音)。

2、全按作2：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作2所发的音。

作2的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的2音符（即唱re音)。

3、全按作1：当用手指按住笛子上一切的气孔时，吹奏者可以作1所发的音。

作1的意思是指吹奏者的嘴巴里收回简谱上的1音符（即唱do音)。

二、全按作5、全按作2、全按作1的区别如下：

不同指法代表了不同的调，它属于转调领域。

笛身第三孔旁刻有一字母，代表的就是该笛子的调（也成为本调）。

譬如以G调笛子为例：全按作5时，第三孔是do音，也就是G调；全按作2时，第三孔是so音，也就是C调；全按作1时，第三孔是fa音，也就是D调。

裁减资料

吹响笛子的方法要领：

1、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

2、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，因此两颊肌肉须要使劲，坚持气息的进口很小。

3、可以对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏倚，使气息所有化为笛音。

4、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，右手握笛尾，左手握笛头，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

5、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去，原理就似乎吹响笔套一样。

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