筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

裁减资料：

笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。

从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

笛子指法图表

笛子指法图表如下：

1.左手:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

2.右手:大拇指、食指、中指、无名指、小指笛子的指法重要是经过左手和右手的指法来管理笛子的音高和音色。

左手的五个手指区分依照从大拇指到小指的顺序编号为1、2、3、4、5，右手的五个手指也依照雷同的顺序编号。

在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

详细的指法如下:

（1）大拇指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第一个音孔。

食指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第二个音孔。

（2）中指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第三个音孔。

无名指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第四个音孔。

（3）小指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第五个音孔。

在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

同时，还须要留意笛子的吹口和气息的管理，以及吹奏的力度和节拍的把握。

学习吹笛子的步骤：

1．先意识笛子，把握结构：

竹笛由一根竹管做成，外面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

2．把握正确握笛模式：

《笛艺春秋》一书中，提出了一个对于姿态要领的口诀：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。

姆指小指相搀扶，莫使笛子柳摇金。

3．贴笛膜：

首先把将膜对裁开，剪长方形的小块，再用右手的拇、食二指微微地揉成一个小团。

经过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，而后微微地倒退，膜恢还原状后，再用两手拇、食四指微微得向前后左右绷它几次。

4．指法练习，把握如何变换手指：

当呼吸与口型协调静止时，必定有手指开闭音孔，才可收回高下不同的音来。

若无手指配合，呼吸和口形将会变得毫有意义。

初学者最好把握一种指法，有基础在学其它的吹法。

筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

裁减资料：

笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。

从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

笛子转调指法表

中国竹笛转调指法一览表罕用竹笛指法及调性 筒音作C调竹笛CFGbBbED调竹笛DGACFE调竹笛EABDGbE调竹笛bEbAbB#C#FF调竹笛FbBCbEbAG调竹笛GCDFbBA调竹笛ADEGCbB调竹笛bBbEFA#C

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  c调笛子筒音做2的指法表。谢谢
  
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  竹笛C调的具体指法表
  

c调笛子筒音做2的指法表。谢谢

筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

裁减资料：

笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

竹笛C调的具体指法表

C调笛子的指法：

初学者指法用全按作5(sao)的指法，全按作5的指法：

高音5(sao)六孔全按严;

高音6(la)第一孔关上(右手的无名指);

高音7(xi)第一孔和第二孔关上;

1(dao)第一二三孔关上(右手全放);

2(rai)按严五六两孔;

3(mi)按严第六孔;

4(fa)按严四五孔;以上的音吹奏时用缓吹的方法。

裁减资料

吹笛子的技巧：

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于嘴唇下沿，对准吹孔 吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响需要污浊，防止夹杂气声。

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  c调笛子筒音做2的指法表。谢谢
  
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  笛子筒音2怎样吹
  
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  拓展资料：
  

c调笛子筒音做2的指法表。谢谢

筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 _ ●●●●●●高音3 _ ●●●●●_高音4 _ ●●●●_●或●●●●◎_高音5 _ ●●●___高音6 _ ●●____高音7 _ ●_____中音1 _ _●●___或◎_____或_●●●__中音2 _ ●●●●●●或_●●●●●中音3 _ ●●●●●_

中音4 _ ●●●●_●或●●●●◎_中音5 _ ●●●___中音6 _ ●●____中音7 _ ●_____高音1 _ _●●●●_或◎_____或_●____高音2 _ _●●●●●或_●●___高音3 _ ●●_●●_高音4 _ ●◎__●_高音5 _ ●_●__●或●_●___全开_，半开◎，全按●

裁减资料：

笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

笛子筒音2怎样吹

筒音2的指法[C调] 筒音作为2也是罕用指法之一。

用G调(三孔1)箫筒音作为2吹出的音阶是什么调呢有两种推算方法：

一是从筒音D往下数，D是2，C是1。筒音2是C调。

一是从三孔G往上数，四孔A，五孔B，六孔C(半孔)，D是2，G是5，C必需是1，C调。

筒音2所留意的指法有以下几种，

第二孔按半孔为4音，也可以用*指的方法，这种指方法吹进去的4音偏高。

过去民间艺人罕用这种指法，如今普通都驳回按半孔指法。中音1、2和高音1、2各有两种指法。

拓展资料：

笛子，是新鲜的中国乐器，也是中国乐器中最具代表性最有民族特征的吹奏乐器。中国传统音乐中罕用的横吹木管乐器之一，中国竹笛，普通分为南边的曲笛、北边的梆笛和介于两者之间的中音笛。

笛子常在中国民间音乐、戏曲、中国民族乐团、东洋交响乐团和现代音乐中运用，是中国音乐的代表乐器之一。

在民族乐队中，笛子是无足轻重的吹管乐器，被当做民族吹管乐的代表。大局部笛子是竹制的，但也有石笛、玉笛及红木做的笛子，古时还有骨笛。不过，制造笛子的最好原料仍是竹子，由于竹笛声响成果较好，制形老本较低。

参考资料：笛子-网络百科

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  c调笛子筒音做2的指法表。谢谢
  
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  求f调笛子筒音作2指法
  

c调笛子筒音做2的指法表。谢谢

筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

裁减资料：

笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

求f调笛子筒音作2指法

如图所示：

全按作高音5，全按作高音6，全按作高音7，全按作高音1，全按作高音2，全按作高音3，全按作高音4等。罕用的是全按作高音5和指法全按作高音2。

笛子的发声原理是吹孔切割口中吹进去的空气发生边棱音，而后依据空气柱的长短扭转音调；深刻一点说，就是要将气吹在笛子吹孔的边上，而不是吹在孔外面！

练习方法：口型：嘴唇轻闭，嘴角往后缩，留一点小缝，犹如杯子泡茶叶，水充溢时，茶叶浮在水上方，你微微去吹茶叶的口型。

裁减资料：

笛子基本功是指和舌， 而手指是十分关键的。手指需要要有弹性，并坚持必定力度，这样按闭音孔时能力严密不漏气。

假设演奏速度较快，音符时值较短因此音符变动较快较多的乐句时，手指抬得应稍低；而演奏速度较慢，音符时值较长的乐句时，手指则应适当贬斥。

筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

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笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

笛子筒音作2的高音3怎样吹？

笛子从笛尾开局依次向上为两前发音孔，两后发音孔，第一指孔，第二指孔不时到第六指孔，还有一个膜孔和一个吹孔。

筒音作2的高音3因该是开第一和第四孔。

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筒音作2的指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1=F调了。

筒音2 膜孔 指孔高音2 〇 ●●●●●●高音3 〇 ●●●●●〇高音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇高音5 〇 ●●●〇〇〇高音6 〇 ●●〇〇〇〇高音7 〇 ●〇〇〇〇〇中音1 〇 〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇中音2 〇 ●●●●●●或〇●●●●●中音3 〇 ●●●●●〇

中音4 〇 ●●●●〇●或●●●●◎〇中音5 〇 ●●●〇〇〇中音6 〇 ●●〇〇〇〇中音7 〇 ●〇〇〇〇〇高音1 〇 〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇高音2 〇 〇●●●●●或〇●●〇〇〇高音3 〇 ●●〇●●〇高音4 〇 ●◎〇〇●〇高音5 〇 ●〇●〇〇●或●〇●〇〇〇全开〇，半开◎，全按●

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笛子，作为中国领有最新鲜历史的民族乐器之一，在浩瀚的历史长河中经久不衰，并间断至今，曾经有2000多年的历史。笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音，极高音2，4等，只是确实不罕用

上方便捷地来说一说笛子罕用的指法和调子相关，以及笛子的指法、调子在曲子中的运用。 从笛子可以成功的指法来讲。

以全按作5为例，笛子的指法从高音5不时到极高音1，其实上方还有音（极高音2，4等），只是确实不罕用了这里就不逐一罗列了。

首先来说一说笛子罕用的指法和调子的。笛子罕用的调子，假设以C调笛子为基准，全按作1就是G调，全按作2就是F调，全按作6就是降B调，全按作3就是降E调，那么为什么是这么分呢？

由于当C调笛全按作1时，1变成了C调的5，所以从C（1）调往上数一个纯5度,是G（5），那么咱们就说C调笛全按作1后是G调，以此类推，当全按作2时，1变成了C调的4，往上数一个纯4度是F（4）所以是F调，那么假设咱们换成D调的笛子呢？

雷同原理，全按作1时， 1变成了D调的5，所以，从D（2)调往上数一个纯5度，就是A（6），所以就是A调，以此类推，D调全按作2时，1变成了D调的4，往上数一个纯4度是D（5），所以咱们就说它是G调。

也就是说是什么调子的笛子,要全按作什么,只需将这个调子笛子的全按作5的1,向上数到作的什么音,是多少度音,而后把几度音加到原来的调子下来,算出是什么音,就是什么调子了,当然,首先得明确一些音程相关才行,以后会作进一步的解释和表白上的钻研. 那么笛子的调子和指法在曲子中又是如何运用的呢？

筒音作2的指法表，有图例么，谢谢？

许多初学者在拿到笛子的时刻，普通第一会问：”1 2 3 4 5 6 7（do er mi fa so la si）是如何的呀？

这是要学会曲子所面临的最基本的疑问----笛子指法疑问，只要学会了这些基本的笛子音符指法，能力表白便捷的曲子。

上方我就教大家筒音作2（读re）的笛子指法。

筒音作2指法是笛子第二指法，初学者学会了作5的指法后，必定学会的指法，当歌曲中有高音2　3　4时必定用这个指法能力表白。看下图

上图中的小圆圈代表笛子上方的开孔，除掉左边第一列，右栏的连着的六个圆圈代表笛子上方的六个音孔（看笛子结构），从左到右区分是第一音孔，第二音孔，第三音孔，第四音孔，第五音孔，第六音孔（第一音孔就是离膜孔最近的孔）。

而后实心圆圈示意须要用手指头按住的音孔，空心圆圈示意开放的音孔，环圈示意须要按住一半的音孔。

比如要中音5（so），须要同时按住第一、第二、第三音孔，开放第四、第五、第六音孔；要出高音2（so）就须要按住所有音孔。全按是笛子的最高音。

另外要留意，要出高音，口风要缓慢一点，中音须要快一点，高音的口风要急和细一点，既要留意指法，也要走留意口风。

初学者要多多练习，必定把指法变换练到熟练无比。筒音作2一共有16个音。区分是从高音2到高音3。首先看高音的六个音。高音2、高音3、高音4、高音5、高音6、高音7。中音一共有7个。区分是中音1、2、3、4、5、6、7。高音一共有3个。高音1、高音2、高音3。

笛子筒音为2的颤音指法表

筒音作2的颤音指法表如下所示：C调笛子筒音2，就是1＝F调了。

筒音2膜孔指孔高音2_●●●●●●高音3_●●●●●_高音4_●●●●_●或●●●●◎_高音5_●●●___高音6_●●____高音7_●_____中音1__●●___或◎_____或_●●●__中音2_●●●●●●或_●●●●●中音3_●●●●●_

中音4_●●●●_●或●●●●◎_中音5_●●●___中音6_●●____中音7_●_____高音1__●●●●_或◎_____或_●____高音2__●●●●●或_●●___高音3_●●_●●_高音4_●◎__●_高音5_●_●__●或●_●___全开_，半开◎，全按●

裁减资料：

其余技巧

颤音（tr）：例如6的颤音相当于演奏普通，先6后7。

虚颤音：颤音的道一种，手指抖动时并末齐全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。

波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指极速颤指腾跃一次性。

赠音：产生于音尾的一种装璜回音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。

打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”答一下。也称导音。

吐音（TK）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。

f调笛子的指法

F调竹笛指法：

1、高音5●●●●●●

2、高音6●●●●●〇

3、高音7●●●●〇〇

4、中音1●●●〇〇〇

5、中音2●●〇〇〇〇

6、中音3●〇〇〇〇〇

7、中音4〇●●〇〇〇或◎〇〇〇〇〇或〇●●●〇〇

8、中音5●●●●●●或〇●●●●●

9、中音6●●●●●〇

10、中音7●●●●〇〇

11、高音1●●●〇〇〇

12、高音2●●〇〇〇〇

13、高音3●〇〇〇〇〇

14、高音4〇●●●●〇或◎〇〇〇〇〇或〇●〇〇〇〇或●〇●●〇〇

15、高音5〇●●●●●或〇●●〇〇〇

16、高音6●●〇●●〇

裁减资料

笛子吹奏要领如下：

1、嘴唇人造闭合，双手捧着笛子两端，左手握笛头，右手握笛尾，将吹孔置于下嘴唇下沿，对准吹孔吹气。

2、当气息冲出时，只让出小空隙使气息经过，并使成为一束气柱往吹孔下方斜着吹去。其原理就似乎吹响 笔套一样。

3、为使气息冲出时不将两唇冲开，而致气息散掉，两颊肌肉必定用劲，坚持气息的进口很小。

4、吹进去的声响要求污浊，防止夹杂气声。

5、要对着镜子常练，体会如何对准气孔，使发音位置正确，不偏不倚，使气息所有化为笛音。

竹笛全按做2的从高音4不时到超高音2的指法，急用

高音2:全按高音3:按孔高音4:按3456孔高音5:按456孔高音6:按56孔高音7:按6孔中音1:按45孔中音2:按孔中音3:按孔中音4:按3456孔中音5:按456孔中音6:按56孔中音7:按6孔高音1:按2345孔高音2:按孔高音3:按2356孔高音4：按1346孔高音5：按13孔（以下的就得极好的笛子了，还得有足够的气和丹田力）高音6：按2345孔高音7：按146孔倍高音1:按136孔倍高音2按135孔

笛子指法表

笛子指法表如下:

1.左手:大拇指、食指、中指、无名指、小指。

2.右手:大拇指、食指、中指、无名指、小指笛子的指法重要是经过左手和右手的指法来管理笛子的音高和音色。左手的五个手指区分依照从大拇指到小指的顺序编号为1、2、3、4、5，右手的五个手指也依照雷同的顺序编号。在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。

详细的指法如下:

（1）大拇指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第一个音孔。食指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第二个音孔。

（2）中指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第三个音孔。无名指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第四个音孔。

（3）小指:用于管理笛子的音孔，理论按住笛子的第五个音孔。在演奏笛子时，左手和右手的指法须要配合经常使用，以到达正确的音高和音色。同时，还须要留意笛子的吹口和气息的管理，以及吹奏的力度和节拍的把握。

学习吹笛子的步骤：

1．先意识笛子，把握结构：

竹笛由一根竹管做成，外面去节中空成内膛，外呈圆柱形，在管身上开有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个基音孔和2个助音孔。

2．把握正确握笛模式：

《笛艺春秋》一书中，提出了一个对于姿态要领的口诀：风门正，笛身平，头要直，胸要挺。姆指小指相搀扶，莫使笛子柳摇金。

3．贴笛膜：

首先把将膜对裁开，剪长方形的小块，再用右手的拇、食二指微微地揉成一个小团。经过捻动使膜捻成很多细密的皱纹，而后微微地倒退，膜恢还原状后，再用两手拇、食四指微微得向前后左右绷它几次。

4．指法练习，把握如何变换手指：

当呼吸与口型协调静止时，必定有手指开闭音孔，才可收回高下不同的音来。若无手指配合，呼吸和口形将会变得毫有意义。初学者最好把握一种指法，有基础在学其它的吹法。